miércoles, 6 de abril de 2022

MARZO

 




Y nada más llegar este mes tuvimos una importante efemérides:

El 8 de marzo: El Día Escolar de la Educación Intercultural y contra la Discriminación que pretende comprometer al alumnado en la lucha a favor de los derechos humanos contra todo tipo de discriminación.

Al comenzar el mes de marzo,  los mayores de infantil vieron que había una pegatina morada, en la parte del calendario destinado a poner las imágenes de las fiestas cumpleaños, etc. sabiendo que el color morado significa que todos y todas somos iguales, se rodeó el número 8  y se llegó a la conclusión que ese día íbamos a celebrar LA IGUALDAD DE TODOS/AS.


Creamos para nuestro pasillo el árbol que cuenta que los niños/as de E.Infantil quieren crecer en igualdad.Para ello se pintaron las manos de morado y lila ,convirtiéndolas en las hojas del árbol.



Asimismo los niños/as se pusieron guapos y guapas para la ocasión, confeccionándose corazones de color morado en los que expresaban mensajes de igualdad.



A nivel de aula, se contaron cuentos coeducativos y se hicieron fichas alusivas a la igualdad tanto en el ámbito del juego y juguetes, como en las tareas domésticas.

 


 

Aprovecharon los alumno/as de esta clase para crear un adorno de Pepa Pig para sus lápices de escribir en casa. Pepa Pig tiene su vestido de color morado, que nos indicaba que ella quiere que seamos niños y niñas que aprenden en igualdad.

 




 Al día siguiente, vino a la clase de E.Infantil de 5 años, un papá que trabaja fuera y dentro de casa, es decir, es AMO DE CASA. Los niños/as le hicieron preguntas centradas sobre todo acerca de las tareas domésticas. También el papá trajo algunas herramientas, las cuáles utiliza para realizar estas tareas. 





 

El jueves de esa semana , vino Esther , que pertenece a los servicios sociales de la Mancomunidad , y nos contó un cuento titulado YO VOY CONMIGO. Trata de la importancia de sentirse libre a la hora de crear nuestra propia imagen y no la que nos impongan los demás.

Una vez narrado el cuento, Esther invitó a los niños/as a realizar un sombrero de papel de periódico decorado por cada uno/a libremente. Cuando todos los sombreros estuvieron hechos ,se los pusieron, hicimos un desfile, bailamos, nos hicimos fotos… disfrutando de una actividad que  fomentó  la imaginación y la autoestima.






Además, los alumnos y alumnas más mayores hicieron un " ESCAPE".




Para finalizar, todos los alumnos y alumnas del colegio participaron, en la decoración de nuestra MAFALDA. Se trabajaron en las aulas los mensajes para la coeducación y se plasmaron en unos mensajes que luego sujetaba Mafalda.







para finalizar el mes todo un  clásico  y nunca mejor dicho ,  visitamos Badajoz para escucha la banda de música.








 

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